清晨的阳光，透过格物堂的窗棂，洒在林晚身上。
他正拿着一块奇特的透明晶石，对着光线仔细观察。
这是他托人从西域商人那里高价淘来的天然水晶，他想试试看，能不能磨制出最原始的凸透镜。
扶苏走进来的时候，就看到老师这副专注入神的样子。
他犹豫了一下，还是开口叫了一声：“老师。”
林晚抬起头，看到扶苏欲言又止、神情有些复杂的模样，不由得笑了：“怎么了？看你这表情，可不像是来问格物之道的。”
扶苏的脸微微一红，更显得有些局促不安。
他从小到大，所学皆是治国安邦的大道理，从未与人谈论过私人情感，尤其是在自己敬重的老师面前。
“老师……”他踌躇了半天，才下定决心，将昨夜的经历和自己心中的困惑，原原本本地说了出来。
当然，他很巧妙地隐去了公孙丽的名字，只说是“编纂处的一位女先生”。
“……学生只是觉得，与她相处，心中十分安宁。见不到时，会有些想念；见到她时，又会有些……紧张。昨夜得了她的赠药，竟一夜好眠。学生不解，这究竟是何种心绪？是否……有违君子之道？”
扶苏小心翼翼地问出了最后一个问题。
在他所受的传统教育里，女色二字，往往与玩物丧志、耽于享乐联系在一起，是君子应当警惕和远离的。
林晚听完，差点没忍住笑出声来。
他看着自己这个一本正经、为情所困的“好学生”，心中又是好笑，又是欣慰。
这才是十几二十岁年轻人该有的烦恼嘛！
他放下手中的水晶，示意扶苏坐下。
“扶苏啊。”林晚的语气，难得地带上了一丝长辈般的温和与慈爱。
“你这不是病，也不是什么有违君子之道的事。你只是……长大了。”
“长大了？”扶苏有些茫然。
“对。”林晚解释道。
“你所说的这种心绪，既不是友情，也不是敬意。它有一个专门的名字，叫作‘喜欢’，或者说，‘爱慕’。”
“爱慕？”扶苏咀嚼着这个词，感觉既陌生又熟悉。
“人与人之间，除了血缘亲情、君臣之义、朋友之情外，还有一种最特别、也最美好的情感，那就是男女之间的爱慕之情。”林晚循循善诱。
“这种情感，会让你欣赏一个人的才华，喜欢一个人的品性，会让你愿意与她亲近，关心她的喜怒哀乐，也会因为她的一举一动而心神不宁。这，是人之常情，是生命中最自然不过的一部分。”
林晚看着扶苏那依旧困惑的眼神，决定换一种他更能理解的方式来解释。
“你觉得，你的父皇，爱不爱你的母亲？”
扶苏一愣，这个问题他从未想过。
“你觉得，写出‘窈窕淑女，君子好逑’的先贤，他的情感是有违君子之道吗？”
扶苏的眼神开始动摇。
“扶苏，你要记住。”林晚的表情变得严肃起来。
“真正有违君子之道的，不是情感本身，而是如何对待情感。”
“沉湎于声色犬马，为了私情而荒废国事，那是昏君所为。但若能将这份爱慕，化为相互扶持、共同进步的动力，那便是一段佳话，是身为一个‘人’的幸福。”
他顿了顿，意味深长地说道：“一个不懂爱、不敢爱、没有七情六欲的君王，或许能成为一个冷酷的机器，但绝不可能成为一个真正理解百姓疾苦、体恤人间温情的仁君。因为，他自己的人性，就是不完整的。”
林晚的这番话，如同一道光，瞬间照亮了扶苏心中所有的迷雾。
他豁然开朗。
原来，这种美好的感觉，并非洪水猛兽，而是人性中自然而宝贵的一部分。
老师非但没有斥责他，反而引导他去正视和理解这份情感。
“老师……”扶苏的脸颊依旧泛红，但眼神己经变得清明坦荡。
“学生……明白了。”
“明白了就好。”林晚笑了笑，又恢复了那副“老狐狸”的神情，调侃道。
“那么，这位让你心神不宁的‘女先生’，想必就是编纂处那位医术高明、才华出众的公孙丽姑娘吧？”
扶苏没想到老师一语道破，顿时闹了个大红脸，窘迫得说不出话来。
“哈哈哈哈！”林晚终于忍不住，开怀大笑起来。
“窈窕淑女，君子好逑。人之常情，人之常情嘛！有什么不好意思的。”
他拍了拍扶苏的肩膀，语重心长地说道：“公孙姑娘是个好女子。有才有德，心怀天下，不卑不亢。这样的女子，配得上我林晚的学生，也配得上大秦未来的君主。”
“不过……”林晚话锋一-转。
“感情之事，如人饮水，冷暖自知。我只能为你解惑，却不能替你做主。接下来该怎么做，要看你自己的心。”
扶苏重重地点了点头。
他心中的结，彻底解开了。
他不再为这份情感而感到困惑和羞愧，反而生出一种坦然和珍视。
他知道，自己应该如何去面对这份美好的情愫了。
不是刻意回避，也不是急于求成，而是以一种更真诚、更尊重的态度，去与她相处，去共同完成他们肩负的事业。
看着扶苏那重新焕发神采的模样，林晚满意地拿起那块水晶，继续他的“科学研究”。
嗯，解决了学生的终身大事（的开端），也是为师者的分内之责嘛。
接下来，也该让技术院，拿出点真正的硬菜了。
水力锻锤，该到出成果的时候了。
